由于我國教育行業(yè)具有信息系統(tǒng)多、業(yè)務類型寬、用戶規(guī)模大、遍布地域廣、軟件類型雜、數據信息量大、 信息價值高、用戶信息化知識水平參差不齊、網絡安全意識不強、管理制度執(zhí)行難等特點,因此存在巨大的網絡 安全隱患。
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